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Party Funding and Corruption, Fachbücher von Sam Power
Das Buch "Party Funding and Corruption" bietet eine systematische Untersuchung der Beziehung zwischen Parteienfinanzierung und Korruption und beleuchtet grundlegende Fragen zur Funktionsweise der Demokratie. Es wird analysiert, ob Parteien, die hauptsächlich durch private Spenden finanziert werden, notwendigerweise korrupt sind, im Vergleich zu solchen, die staatlich gefördert werden. Der Autor zieht einen Vergleich zwischen Grossbritannien und Dänemark und argumentiert, dass die Höhe der staatlichen Subventionen nicht mit der Art der Korruption in Verbindung steht. Das Buch stellt fest, dass Subventionen nicht als Lösung für Korruption oder die Wahrnehmung von Korruption betrachtet werden sollten, sondern aus anderen Gründen, wie der öffentlichen Nützlichkeit, gerechtfertigt werden können. Zudem wird betont, dass Massnahmen zur Bekämpfung von Korruption sich auf andere Regulierungen konzentrieren sollten, ohne kurzfristige Auswirkungen auf die Wahrnehmung von Korruption zu erwarten.
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School Funding and Student Achievement, Fachbücher von Andy Spears
"School Funding and Student Achievement" ist eine umfassende Analyse der Schulfinanzierungsreformen in Kentucky und Tennessee. Das Buch untersucht die Auswirkungen der Kentucky Education Reform Act von 1990 und des Education Improvement Act von Tennessee, die beide darauf abzielten, die Chancengleichheit in der Schulfinanzierung zu fördern. Diese Reformen wurden als Reaktion auf rechtliche Auseinandersetzungen initiiert, die die Ungleichheiten im Bildungssystem der beiden Bundesstaaten aufdeckten. Durch die detaillierte Untersuchung der Umstände, die zu diesen Reformen führten, sowie der Ergebnisse auf die Schülerleistungen bietet das Buch wertvolle Einblicke in die Dynamik der Bildungsreform. Es vergleicht die Ansätze beider Staaten und analysiert deren Gemeinsamkeiten und Unterschiede im Kontext anderer Reformprogramme in den USA. Dieses Werk richtet sich an Fachleute im Bereich der öffentlichen Politik, Bildungspolitikberater und Führungskräfte im Bildungswesen.
53,49 €*
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Thumser, Anette: Heinrich will brüten! Kamishibai BildkartensetHeinrich will brüten! Kamishibai Bildkartenset , Entdecken - Erzählen - Begreifen: Bilderbuchgeschichten. Eine witzige Tiergeschichte, die mit Rollenklischees aufräumt , Rückwände > Duschen, Badewannen & Teile , Erscheinungsjahr: 20240124, Produktform: Box, Beilage: DIN A3, 20 Bildkarten, einseitig bedruckt, auf festem 300g-Karton, farbig illustriert, inkl. Textvorlage, Titel der Reihe: Bilderbuchgeschichten für unser Erzähltheater##, Autoren: Thumser, Anette, Illustrator: Renger, Nikolai, Seitenzahl/Blattzahl: 20, Keyword: bilderbuchgeschichte; diversität pädagogik; frühlingsgeschichten für kinder; genderpädagogik kita; geschlechterrollen geschichte; kamishibai bilderbuch; kamishibai geschichten; kamishibai grundschule; kamishibai kindergarten; rollenklischees; selbstbewusstsein stärken; selbstwirksamkeit stärken; tiergeschichte; toleranz fördern; vorurteile geschlechterrollen, Fachschema: Gender Studies~Geschlechterforschung~Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter~Pädagogik / Schule~Didaktik~Unterricht / Didaktik~Bilderbuch~Sinn - Sinnesorgan / Kindersachbuch, Jugendsachbuch~Selbstbewusstsein / Kindersachbuch, Jugendsachbuch, Fachkategorie: Sozialpädagogik~Vorschule und Kindergarten~Grundschule und Sekundarstufe I~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Unterrichtsmaterialien~Bilderbücher mit Erzähltexten~Frühe Kindheit: Natur & Tiere~Frühe Kindheit: Familie~Schule und Lernen~Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen: geschlechtliche Identität~Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen: Selbstwahrnehmung und Selbstbewusstsein~Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen: Diversität, Gleichberechtigung und Inklusion, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 3 Jahre~In Bezug auf die frühe Kindheit~In Bezug auf die Kindheit, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 3, bis Alter: 8, Warengruppe: NB/Kindergarten/Vorschulpädagogik, UNSPSC: 49119100, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49119100, Sender’s product category: NONBO, Länge: 421, Breite: 307, Höhe: 12, Gewicht: 804, Produktform: Box, Genre: Spiele, PBS,20,87 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Third Party Funding for Dispute Resolution, Fachbücher von Beibei ZhangDas Buch "Third Party Funding for Dispute Resolution" bietet eine umfassende vergleichende Analyse des Third Party Fundings (TPF) und dessen Regulierung in verschiedenen Jurisdiktionen, darunter England, Hongkong, Singapur, die Niederlande und das chinesische Festland. Es beleuchtet die Hintergründe, in denen TPF gedeiht, sowie die Rahmenbedingungen, unter denen Drittanbieter von Finanzierungen tätig sein dürfen. In jeder der untersuchten Jurisdiktionen werden die rechtlichen Risiken, regulatorischen Massnahmen und Herausforderungen, die mit TPF verbunden sind, eingehend analysiert. Besonders hervorzuheben ist die empirische Untersuchung des TPF-Marktes in China, die durch Umfragen in Shenzhen unterstützt wurde. Diese Studie bietet wertvolle Einblicke in einen bislang wenig erforschten Bereich und trägt dazu bei, das Verständnis für die Dynamik des TPF-Marktes in China zu erweitern.149,79 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Funding the Rise of Mass Schooling, Fachbücher von Johannes Westberg
"Funding the Rise of Mass Schooling" bietet eine umfassende Analyse der Finanzierung des massenhaften Schulwesens im 19. Jahrhundert. Der Autor Johannes Westberg nutzt umfangreiche Quellen aus ländlichen schwedischen Schulbezirken und zieht Beweise aus verschiedenen Ländern wie Frankreich, Deutschland, England und den USA heran. Das Buch beleuchtet die moralischen Überlegungen, die wirtschaftliche Praktiken leiteten, und zeigt auf, dass die Finanzierung von Schulen nicht nur auf Geld beruhte, sondern auch auf anderen Ressourcen wie Getreide, Brennholz und Viehfutter. Westberg argumentiert, dass die Ausgaben für Schulen in den Schulbezirken nicht nur durch Sparsamkeit oder die Angst vor einer wachsenden Arbeiterklasse motiviert waren, sondern auch mehrere Zwecke verfolgten, die eine faire und angemessene wirtschaftliche Praxis anstrebten. Darüber hinaus erweitert das Buch den theoretischen Horizont der Bildungsgeschichte um soziale, agrarische und wirtschaftliche Aspekte und bietet einen detaillierten Einblick in die Entwicklung der Schulfinanzierung im Laufe der Zeit.
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Party Funding and Corruption, Fachbücher von Sam PowerDas Buch "Party Funding and Corruption" bietet eine systematische Untersuchung der Beziehung zwischen Parteienfinanzierung und Korruption und beleuchtet grundlegende Fragen zur Funktionsweise der Demokratie. Es wird analysiert, ob Parteien, die hauptsächlich durch private Spenden finanziert werden, notwendigerweise korrupt sind, im Vergleich zu solchen, die staatlich gefördert werden. Der Autor zieht einen Vergleich zwischen Grossbritannien und Dänemark und argumentiert, dass die Höhe der staatlichen Subventionen nicht mit der Art der Korruption in Verbindung steht. Das Buch stellt fest, dass Subventionen nicht als Lösung für Korruption oder die Wahrnehmung von Korruption betrachtet werden sollten, sondern aus anderen Gründen, wie der öffentlichen Nützlichkeit, gerechtfertigt werden können. Zudem wird betont, dass Massnahmen zur Bekämpfung von Korruption sich auf andere Regulierungen konzentrieren sollten, ohne kurzfristige Auswirkungen auf die Wahrnehmung von Korruption zu erwarten.96,29 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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School Funding and Student Achievement, Fachbücher von Andy Spears"School Funding and Student Achievement" ist eine umfassende Analyse der Schulfinanzierungsreformen in Kentucky und Tennessee. Das Buch untersucht die Auswirkungen der Kentucky Education Reform Act von 1990 und des Education Improvement Act von Tennessee, die beide darauf abzielten, die Chancengleichheit in der Schulfinanzierung zu fördern. Diese Reformen wurden als Reaktion auf rechtliche Auseinandersetzungen initiiert, die die Ungleichheiten im Bildungssystem der beiden Bundesstaaten aufdeckten. Durch die detaillierte Untersuchung der Umstände, die zu diesen Reformen führten, sowie der Ergebnisse auf die Schülerleistungen bietet das Buch wertvolle Einblicke in die Dynamik der Bildungsreform. Es vergleicht die Ansätze beider Staaten und analysiert deren Gemeinsamkeiten und Unterschiede im Kontext anderer Reformprogramme in den USA. Dieses Werk richtet sich an Fachleute im Bereich der öffentlichen Politik, Bildungspolitikberater und Führungskräfte im Bildungswesen.53,49 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Thumser, Anette: Heinrich will brüten! Kamishibai BildkartensetHeinrich will brüten! Kamishibai Bildkartenset , Entdecken - Erzählen - Begreifen: Bilderbuchgeschichten. Eine witzige Tiergeschichte, die mit Rollenklischees aufräumt , Rückwände > Duschen, Badewannen & Teile , Erscheinungsjahr: 20240124, Produktform: Box, Beilage: DIN A3, 20 Bildkarten, einseitig bedruckt, auf festem 300g-Karton, farbig illustriert, inkl. Textvorlage, Titel der Reihe: Bilderbuchgeschichten für unser Erzähltheater##, Autoren: Thumser, Anette, Illustrator: Renger, Nikolai, Seitenzahl/Blattzahl: 20, Keyword: bilderbuchgeschichte; diversität pädagogik; frühlingsgeschichten für kinder; genderpädagogik kita; geschlechterrollen geschichte; kamishibai bilderbuch; kamishibai geschichten; kamishibai grundschule; kamishibai kindergarten; rollenklischees; selbstbewusstsein stärken; selbstwirksamkeit stärken; tiergeschichte; toleranz fördern; vorurteile geschlechterrollen, Fachschema: Gender Studies~Geschlechterforschung~Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter~Pädagogik / Schule~Didaktik~Unterricht / Didaktik~Bilderbuch~Sinn - Sinnesorgan / Kindersachbuch, Jugendsachbuch~Selbstbewusstsein / Kindersachbuch, Jugendsachbuch, Fachkategorie: Sozialpädagogik~Vorschule und Kindergarten~Grundschule und Sekundarstufe I~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Unterrichtsmaterialien~Bilderbücher mit Erzähltexten~Frühe Kindheit: Natur & Tiere~Frühe Kindheit: Familie~Schule und Lernen~Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen: geschlechtliche Identität~Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen: Selbstwahrnehmung und Selbstbewusstsein~Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen: Diversität, Gleichberechtigung und Inklusion, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 3 Jahre~In Bezug auf die frühe Kindheit~In Bezug auf die Kindheit, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 3, bis Alter: 8, Warengruppe: NB/Kindergarten/Vorschulpädagogik, UNSPSC: 49119100, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49119100, Sender’s product category: NONBO, Länge: 421, Breite: 307, Höhe: 12, Gewicht: 804, Produktform: Box, Genre: Spiele, PBS,20,87 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Funding the Rise of Mass Schooling, Fachbücher von Johannes Westberg"Funding the Rise of Mass Schooling" bietet eine umfassende Analyse der Finanzierung des massenhaften Schulwesens im 19. Jahrhundert. Der Autor Johannes Westberg nutzt umfangreiche Quellen aus ländlichen schwedischen Schulbezirken und zieht Beweise aus verschiedenen Ländern wie Frankreich, Deutschland, England und den USA heran. Das Buch beleuchtet die moralischen Überlegungen, die wirtschaftliche Praktiken leiteten, und zeigt auf, dass die Finanzierung von Schulen nicht nur auf Geld beruhte, sondern auch auf anderen Ressourcen wie Getreide, Brennholz und Viehfutter. Westberg argumentiert, dass die Ausgaben für Schulen in den Schulbezirken nicht nur durch Sparsamkeit oder die Angst vor einer wachsenden Arbeiterklasse motiviert waren, sondern auch mehrere Zwecke verfolgten, die eine faire und angemessene wirtschaftliche Praxis anstrebten. Darüber hinaus erweitert das Buch den theoretischen Horizont der Bildungsgeschichte um soziale, agrarische und wirtschaftliche Aspekte und bietet einen detaillierten Einblick in die Entwicklung der Schulfinanzierung im Laufe der Zeit.53,49 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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